教师应该具有很高的教师道德以及教学水平。他们应该有意识地、始终如一地强化自己的品德，成为一个高素质的人,学校可以定期进行教师政治思想学习,开办讲座、座谈,既丰富了老师的理论修养,又净化了老师的心灵。教师的工作压力很大,教师的精神压力也很大,因此,教师需要适时调整,以减缓身心压力。重视教师精神需要的重要性,创造条件,提供方便,走出去,请进来,满足教师的需求。“凝聚产生力量,团结诞生希望”。我相信,在每一位教师的群策群力下,会发展得更好。
成都市青苏职业中专学校始创于1968年，1982年改制成为中等职业学校，1990年获得四川省首批公办“重点中等职业学校”称号。学校开设有学前教育、高星级饭店运营与管理、数字媒体、机械加工技术、财经商贸五个专业十二个专业方向，拥有相配套的酒店、学前、数字媒体、机电等专业标准实训基地。学校在成都市率先开设了国际部，与新加坡智源管理学院、美国BC学院、美国路易维尔市杰弗逊社区科技学院、台湾大仁科技大学等国内外院校开展了多种形式的联合办学，为学生发展构建就业、升学、留学、创业的成才“立交桥”。
学校坚持“国际化、现代化、多元化”的办学特色，按照以“学生发展为本，构建和谐校园”的办学理念，走“强化规范塑品质，超常发展突特色”的发展之路，坚持以德育为先、技能为重、理实一体的教学观，形成了校企合作、产教一体、多元办学的特色。独创了“三自一主体”（自我教育，自我管理，自我服务，以学生为主体）的德育管理模式，着力打造“精品·特色·创新”型职业学校。
近三年来，学生就业率达98.8%，进入规模以上企业学生占就业数56.4%，进入世界500强企业就业学生占就业数20%以上。
