现在很多人学生其实是跟学校分开的，是两个个体，但是能够真正做到这点的又有哪些学校呢，所以在我看来至始至终学校和学生都是分布开的。学生就是学校的一个们面，就是评判一所学校好不好的标准，假如说学生的质量不好那么相对应的就会说学校也就是不好，并且学校在对学生的影响上一直以来都是不低的，无论是在学校的校风还是教育模式上面，这些都是能够直接在学生的身上反射出来，所以学校也是需要注意这些细节，避免学生学到不好的东西。
云南省广播电视学校创建于1981年12月28日，下属于云南省广播电视局，是培养广播电视中等专业技术人才的学校，位于昆明市吴井路。1985年9月，省计委、教育厅联 和发文批准改名为“云南省广播电视中等专业学校”，招生纳入国家计划。1991年7月首次开始招收应届初中毕业生。
专业设置
1. 数字广播电视技术（广播电视发射、有线电视、电影放映方向）
培养目标：培养从事电影放映和数字广播电视技术相关工程施工、技术设备的维护和机房值班等工作的广播电视应用型高技能人才。
职业范围：面向全省各级各类电影放映机构、各级各类广播电视发射台、有线电视网络公司等行业企业。
升学途径：学生参加3.5年全日制（中专+浙江传媒学院函授高技能大专）套读。
2. 电子技术应用
培养目标：培养从事电子整机生产、安装、服务和管理以及电子设备装配、调试、维修与售后服务等工作的高素质劳动者和技能型人才。
职业范围：毕业生与沿海发达城市大型电子产品生产和经营服务企业签订定向培养就业协议，实行校企合作“订单式培养”。企业开展寒暑假勤工俭学和顶岗实习，合格毕业生可全部接收就业。
升学途径：学生参加3.5年全日制（中专+浙江传媒学院函授高技能大专）套读。
3. 计算机网络技术
培养目标：培养从事网络组建、网络设备安装与调试、网络系统维护与管理、网络产品营销以及相关产品销售等工作的高素质劳动者和技能型人才。
职业范围：面向计算机网络技术的集成与应用领域的网络设备调试员、计算机网络管理员、网络编辑员、电子商务师。
升学途径：学生参加3.5年全日制（中专+浙江传媒学院函授高技能大专）套读。
5.计算机动漫与游戏制作
培养目标：培养从事图形图像处理、美术造型与动画制作、影音处理、游戏制作及运营等工作的高素质劳动者和技能型人才。
职业范围：面向计算机动漫与游戏制作、运营领域等行业企业的计算机操作员、多媒体作品制作员、数字视频合成师、数字视频（DV）策划制作师、影视动画制作员、动画绘制员。
升学途径：学生参加3.5年全日制（中专+中国传媒大学函授大专）套读。
6.播音与节目主持
培养目标：培养从事新闻采访编辑、新闻写作、播音、节目主持和语音客服等工作的高素质劳动者和技能型人才。
职业范围：面向全省广播电视台、电台、影视节目制作公司、广告传媒行业和其他企事业单位。
升学途径：学生参加3.5年全日制（中专+中国传媒大学函授大专）套读。
7.广播影视节目制作
培养目标：培养从事广播影视节目编导、策划、制作以及摄影摄像、影视后期编辑、撰稿、社教等工作的高素质劳动者和技能型人才。
职业范围：面向全省广播电视台、影视节目制作公司、广告传媒行业及其他企事业单位。
升学途径：学生参加3.5年全日制（中专+中国传媒大学函授大专）套读。
8.学前教育
培养目标：培养适应现代学前教育事业的发展和需要，能在幼教机构及其它有关机构从事幼儿教育、保育等幼儿园工作的高素质劳动者和技能型人才。
职业范围：城市和农村幼儿园、托儿所、早教机构。
升学途径：学生参加4年制（在校学习不少于3年）全日制中高衔接专科（中专+云南开放大学大专）套读，并获得幼教资格证参考资格。
9.保安
培养目标：培养从事城市地下铁道运营管理及技能操作人员、地铁站进出口人员及物品的安全检查等工作的高素质劳动者和技能型人才。
职业范围：毕业生与昆明飞虎保安公司签订定向培养就业协议，实行校企合作“订单式培养”，直接推荐进入昆明市城市轨道交通安检工作岗位。
升学途径：学生参加3.5年制全日制中高衔接专科（中专+云南开放大学大专）套读。
收费标准：所有专业免学费就读
