学前教育
主要课程:
普通心理学、前学儿童心理学、普通教育学、家庭教育学、学前儿童卫生学、学前儿童语言教育、幼儿园组织与管理、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、乐理视唱、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。
培养目标:
培养具备人文精神、科学素养和诚信品质,学前教育专业知识和专业技能,能够胜任学前教育机构管理和教学等工作的应用型人才。
就业方向:
可在幼儿园、托儿所、亲子园等学前教育机构进行教育活动与管理工作。
资格证书:
计算机等级证、普通话等级证、育婴师、幼师资格证等。
发布时间:2026-06-03 阅读:
摘要:学前教育 主要课程: 普通心理学、前学儿童心理学、普通教育学、家庭教育学、学前儿童卫生学、学前儿童语言教育、幼儿园组织与管理、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导
学前教育
主要课程:
普通心理学、前学儿童心理学、普通教育学、家庭教育学、学前儿童卫生学、学前儿童语言教育、幼儿园组织与管理、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、乐理视唱、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。
培养目标:
培养具备人文精神、科学素养和诚信品质,学前教育专业知识和专业技能,能够胜任学前教育机构管理和教学等工作的应用型人才。
就业方向:
可在幼儿园、托儿所、亲子园等学前教育机构进行教育活动与管理工作。
资格证书:
计算机等级证、普通话等级证、育婴师、幼师资格证等。
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