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成都翰林职业技术学校师资怎么样

发布时间:2025-09-05 阅读:

摘要:成都翰林职业技术学校办学已经快三十年了,在教学上有着丰富的经验。学校对于学生的教学质量非常的注重。学校对于聘请的教师要求很高。学校不仅聘请了中方教师还聘请了外方

成都翰林职业技术学校办学已经快三十年了,在教学上有着丰富的经验。学校对于学生的教学质量非常的注重。学校对于聘请的教师要求很高。学校不仅聘请了中方教师还聘请了外方教师。

教师要求

中方教师标准:学校资深优秀教师教授,要求有爱心、责任心,能够与学生很融洽地相处;有很好的沟通能力;思想开放,可以接受新观念的冲击。

外方课程教师标准: 外籍教师主要来自美国、加拿大、英国、澳大利亚等国家具有正式教师资格证书,并有丰富的教学经验,秉承西方教学理念,注重学生能力培养,所有外教都经过培训并考核合格。教授语言、学习技巧和国际应试技巧的老师全部都有在文学,人文,社会科学领域或教育领域的学位外,还拥有专业的EFL/ESL资格和教学经验。数学、科学的教师不但有教育学相关学位并具有数学和科学方面的培训和多年教学经验。

艺体高中专业介绍

美术 舞蹈表演 音乐 体育舞蹈
素描:(静物、人物头像写生/默写)、
色彩:(静物、风景写生/默写)、
速写:(人物、场景写生/默写)
基本功:软度、基础训练;
技巧:跳、转、翻;
身韵:古典身段练习;
舞种选项:藏族、蒙族、维族、傣族等;
剧目:任选剧目练习;
音乐基础:乐理、试唱、练耳
声乐专项:美声唱法、民族唱法、通俗唱法;
器乐专项:钢琴弹奏、小提琴演奏、古筝弹奏、琵琶弹奏等民族乐器及部分西洋乐器弹奏;
基本功:软度、基础训练;
技巧:跳、转、翻
拉丁:桑巴、恰恰、伦巴、斗牛、牛仔
摩登:华尔兹、探戈、狐步、快步、维也纳华尔兹(即国标)
        音乐培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有舞蹈表演专业理论知识和舞蹈编导能力,能掌握舞蹈表演专业技能进行舞蹈表演的高级技术应用型专门人才。

音乐专业能力要求

1.具有较强的舞蹈表演和组织能力。

2.具有较强的逻辑思维能力和创编舞蹈的能力。

3.具有计算机应用能力及现代教育技术。

4. 具备一定的外语水平。

5.具有健康的体魄,体育达到国家规定的标准。具有文明行为习惯,良好的心理素质和健全得人格。

6.具有正确的审美观和艺术鉴赏力,能有效通过舞蹈培训和教学提高舞蹈对象欣赏美的能力。

7.掌握资料收集、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法。

8.具有一定的人际交往能力。

招生对象

初中应届毕业生,文化成绩要求在当地普通高中线下50分以上(如:当地就读普通最低分450分,我校录取最低分为400分),音乐、舞蹈表演、体育舞蹈要求男生身高168CM以上,女生身高158CM以上,对艺体有一定爱好,有基础者可免试入学。报读留学班者,须有学习志向,家庭经济条件允许。


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