TOP1：重庆艺术工程职业学院
上榜理由：重庆艺术工程职业学院，被誉为"中国的包豪斯设计学院"，其独特的人文氛围被专家赞许为一所"有温度、有情感"的高校。
学校概况：重庆艺术工程职业学院是经重庆市人民政府批准成立，教育部备案的全日制普通高等职业院校（教育部代码：14367），承担国家统招任务，面向全国招生，独立颁发国家承认的学历文凭资格。 学院由重庆港鑫建筑装饰设计工程有限公司（装饰行业全国百强企业）创办，依托建筑及装饰行业优势，专注培养既有艺术素养又有工程技术素养的高端技能人才。
办学成果：学院各专业基于行业生产过程系统化开发课程，实施"三段式"人才培养：第一阶段为基础知识学习；第二阶段为专业技能强化训练；第三阶段为项目实战与综合应用。实践教学环节贯穿于人才培养的全过程，以培养出具有艺术素养与工程素养，能在生产一线从事设计、管理及服务的技术技能型专门人才。 除承担市级以上纵向科研课题和设计项目外，近年来学院专业教师承担的横向科研课题和设计项目每年均超过100项，横向科研项目经费超过1000万元。
上榜理由：学院先后荣获重庆市党建示范单位、学生教育管理工作先进单位等称号。
学校概况：重庆信息技术职业学院学院位于三峡库区经济中心、重庆第二大城市和千年文化古城——万州，创建于1995年。2001年经重庆市人民政府批准、教育部备案正式成立重庆信息技术职业学院（教育部代码12755）。
办学成果：学院坚持工学结合、"双证"融通和教学实训为一体的教学改革，引入美国微软认证、清华IT、国家职业资格认证等19个国内外权威职业认证，职业认证考试通过率平均达到93.7%以上。"十二五"期间，学院有230人次在全国及省市技能大赛中获奖，其中金奖6项，银奖4项，国家一等奖8项，国家二等奖14项，国家三等奖14项；重庆市一等奖17项，重庆市二等奖11项，重庆市三等奖11项。
上榜理由：建校10年来，已经为社会培养了上万名合格人才，为促进地方经济社会发展做出了重要贡献。
学校概况：重庆传媒职业学院是重庆市人民政府批准、教育部备案设立的全日制普通高等院校，学校坐落于链接重庆与成都的重要节点城市、中国人民志愿军特等功臣邱少云的故乡——铜梁。这里宜学宜居，有着“重庆最具幸福感城市”之美誉，自然环境优美，文化底蕴深厚。
办学成果：学校具有高配置的校内外实习实训基地，全功能数字化教室、标准化图书馆、电子阅览室、高标准配置演播室、摄影摄像室、微机室、语音室、电视节目制作室、画室、艺术创意室、非线性编辑室、图形工作站、动漫画实训基地、形体艺术室、灯光室、化妆室、物流与报关实习实训基地、微型企业创业园、云媒资共享实验室（手机电视台）等校内学习和实训平台。与世界500强企业怡亚通集团公司合作建立了以移动互联网相关技术为核心的“众创学院”，与华三通讯技术公司合作成立了“华三网络学院”，与华龙网、大渝网、深圳电视台、经济日报、中铁华夏、重庆茂洋、重庆广电集团、上海佳吉物流、北京通用航空、立方国际数字科技集团等大型企业建立了长期的校外实训基地。
上榜理由：学院积极开展成人高等教育、自考助学、现代远程教育等多形式、多层次、多学科、多专业的继续教育，搭建学历层次提升平台。
学校概况：重庆文化艺术职业学院是经重庆市人民政府批准成立、教育部备案，是重庆公办综合性高等职业艺术学院，拥有中职、高职两个办学层次。学院以重庆艺术学校为办学基础，曾培养出三届梅花奖得主、中国剧协副主席沈铁梅和蒋勤勤、殷桃、吕一等知名影视明星。坚持“立足重庆、传承文化、服务基层”办学定位，秉承“厚德博艺”办学理念，以“四能四会”（能说会道、能唱会跳、能编会导、能拍会照）为人才培养目标，全面推进以“友善”为核心的校园文化建设，努力培养适应时代需要的具有舞台表演力、艺术原创力、文化实践力的高素质技能型文化艺术人才。
办学成果：学院利用艺术类院校独有的行业优势，在全国各地行业对口的基层文化单位、文化艺术企事业单位建立实习实训基地和用人平台近100家，为在校学生提供充分的实习实训机会和就业空间。构建了与海外20多个国家和地区100余所高校的文化管理、艺术类相关专业2+1或3+1模式的专升本、专升硕通道，同时与市内外高校建立专升本渠道，为毕业生提供对口专业的深造途径。
上榜理由：培养具有艺术细胞的人才，为当地人文艺术产业助力，凭借良好的办学成果赢得了口碑。
学校概况：重庆人文艺术职业学校是由重庆市教委批准成立，具有独立颁发国家承认学历的全日制中等职业学校。由中国著名教育家、画家、雕塑家江碧波教授创办，旨在培养具有思想性、艺术性、创造性与实用性的专业人才。
办学成果：学校以升学为特色，与市内外多所高校紧密合作，让学生以中职为起点，大学为目标，培养具有高学历、高素质的社会实用型紧缺人才。同时开设定向就业班，与银行、航空、高铁、动车、轻轨、地铁、国际邮轮、高尔夫球会、影视剧组、美术、雕塑、陶艺研究所等用人单位合作，订单培养、定向输送综合型的高素质人才。
