昭通市职业技术学校的管理模式

       家长在咨询学校的时候，不单单会问到地理位置，校园环境，师资力量，办学模式，主要也还是会问到管理模式。因为现在的孩子大都十几岁，正处于人格养成的关键时期，有的甚至还会有点叛逆，所以这就需要我们学校和老师的认真管理。我们对学生的作息时间和学习时间都有着严格的管理和要求，能够保证学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

学校按准军事化管理模式进行管理，坚持晨练、早操。每天卫生检查，在全市率先试行学分制和分层教学，开展丰富多彩的社团活动，成立合唱、书画、棋牌、篮球、乒乓球、羽毛球、街舞、拉丁舞等社团组织。从增强学生心理素质，改变学生不良习惯，挖掘学生内在潜能，培养学生学习兴趣入手，教会学生学会做人、学会生活、学会学习，让学生通过三年学习,意志得到锻炼，休养得到提高，体质得到增强，能以良好状态投入社会，成为社会有用人才。学校旨在培养德、智、体、美全面发展的综合型人才，使学生就业轻松，企业管理省心！

昭通职业技术学校是由省教厅批准成立的一所公办工科类中等专业学校，前身为昭通技校，始建于1960年，学校位于昭通市昭阳区北郊八公里，学校占地面积48亩，校舍建筑面积11876平方米，现有教职工85人，其中 ：专任教师67人，工科类教师27人，高级讲师21人。校内设有云南省第224职业技能鉴定所和职业培训站，可对汽车修理、电工、家电维修、计算机操作等三十多个中级工种进行职业技能培训和鉴定。让我们用双手，托起明天的希望！走进昭通职业技术学校，打造就业精英！

昭通职业技术学校是由云南省教育厅批准成立的一所公办工科类中等专业学校，前身为昭通技校，始建于1960年，学校位于昭通市昭阳区北郊八公里，学校占地面积48亩，校舍建筑面积11876平方米，现有教职工85人，其中 ：专任教师67人，工科类教师27人，高级讲师21人。