贵州省财政学校的师资力量

        当问到什么样的老师算是一个好老师的时候，大家众说纷纭。有的人说专业素养高的人算好老师，有的人说道德素质高的人算好老师，也有的人说懂得关爱学生的老师算是好老师，但我认为，一名好老师一定要至少具备这三种。一个好的老师不仅具有丰富的专业知识，并且懂得如何传授给学生，而且还要具有良好的道德素养，关注学生心理健康的成长，帮助学生树立正确的世界观，价值观，人生观。

为全面推进我校教育教学改革，提高教师的课堂教学水平，培养和提高教师的科研意识，我校积极采取了集中学习和外出培训等方式，开展了以提高教师教育教学理论水平、科研能力建设水平、专业知识和专业技能水平等为主题的专项培训，鼓励教师积极参与学术研究。

2016年度引进青年教师20人，2017年度引进青年教师5人。我校加强了对青年教师的的培养力度，通过岗前培训和老带新方式，充分发挥我校骨干教师的资源优势，促进青年教师迅速成长，全面提高我校教育教学质量。

表 贵州省财政学校教师培训统计表
年度	级别	培训人次
2016年度	国家级	13
	省级	42
	市级	21
	校级	210
2017年度	国家级	12
	省级	55
	市级	12
	校级	334