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毕节幼儿师范高等专科学校获得过什么荣誉

发布时间:2026-04-29 阅读:

摘要:学校和学生的关系是互相包容互相成长互相发展的一种关系,学校用最好的教育来培养学生,让学生成为一个个的优秀的人才,为学生在以后的人生道路上插上隐形的翅膀,为学生以

学校和学生的关系是互相包容互相成长互相发展的一种关系,学校用最好的教育来培养学生,让学生成为一个个的优秀的人才,为学生在以后的人生道路上插上隐形的翅膀,为学生以后的个人发展打好坚实的基础。让学生走的更高更远,同时学生在学校的教育成长成才,证明了我校的教育理念和教育方式的成功,让我校坚定自己的目标和方向,培养更多优秀学子,赢得社会赞誉以及家长的信任。

毕节幼儿师范高等专科学校是经教育部批准设置的一所全日制普通高等学校,是毕节市唯一一所师范类高等专科学校。学校办学历史可追溯到创建于1916年的织金师范讲习所,历经国民教育师资训练班、简易师范、织金师范、耕读师范、织金县师范学校、贵州省织金师范学校、毕节地区幼儿师范学校等时期。2015年3月18日,经教育部批准在原毕节市幼儿师范学校基础上设立毕节幼儿师范高等专科学校。

学校位于毕节市金海湖新区,坐落在湖光掩映的金海湖畔,占地530.24亩,规划建筑面积25.61万平方米。学校建有图书馆、多功能学术报告厅,拥有标准化的体育场,完善的体育设施设备,有篮球馆、体操房、健身房等。学校建有学前教育、早期教育、音乐教育、舞蹈教育、美术教育、外语教育等教学实习实训基地,教学设施设备齐全。

学校设有学前教育、早期教育、英语教育、音乐表演、舞蹈表演、艺术设计、美术、视觉传达设计与制作等专业,现有在校生7800余人。现有教职工200余人,其中教授2人,副高以上职称51人;硕士学位49人;全国先进工作者、省级优秀教师2人;省、市级骨干教师、市管专家等38人;国家级普通话水平测试员3人,省级普通话水平测试员6人。学校还聘请华南师范大学教授袁爱玲,著名传记作家、教育史研究者柯小卫,贵州民族大学教授、歌唱家穆维平等高校知名专家、学者为客座教授。近年来,教师出版学术专著10余部,承担省部级科研项目20余项,获省级教学、科研奖项10余项。

学校牢固树立人才培养的中心地位,全面落实立德树人的根本任务,秉承“立德 、求真、尚美”的校训,为地方培养品德高尚、基础扎实、艺术见长、多能一专、德智体美劳全面发展的学前教育教师。学校坚持以写一篇好文章、说一口流利的普通话、弹一手好钢琴、写一手好字、画一手好画、练一副好嗓子、练一身好舞姿、做一手好手工、上一堂好课、修一颗爱心“十个一”作为学生的基本要求,形成了人文素养、科学素养、职业素养“三元融合”发展的人才培养模式。2015级首届大专毕业生参加国家幼儿教师资格证考试双合格率91.14%,在全省同类学校中位居第一;学校创建至今,共培养了2万余名合格的学前教育、基础教育教师。近年来,毕业生就业率保持在95%以上。

在百余年办学历程中,学校先后被命名为“国家级语言文字示范校”、“全国优秀书画教学单位”、“贵州省语言文字示范校”、“贵州省教育扶贫百校基地”、“贵州省安全文明校园”。评为“全国中师化学科普知识活动先进单位”、“全国作文教学先进单位”、“贵州省语言文字工作先进集体”、“贵州省模范职工之家”、“毕节市教育工作先进集体”、“2005年度教育部新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目、教育部“十五”规划课题——新课程师资培训工作先进单位”。荣获“全国中等师范学校‘园丁科技教育行动’现代科技知识竞赛组织奖”、“新世纪首届全国教师三笔字书法作品大赛组织奖”、“新世纪曙光杯首届全国中小学生规范汉字书法作品大赛组织奖”、“贵州省第二届中小学生艺术展演课本剧类二等奖、艺术教育论文评选省级一等奖”、“贵州省第五届中小学生艺术展演合唱类一等奖”、全国、全省中小学生“文明风采”大赛集体奖、师生奖等综合奖约300项。

面向未来,学校着眼于高等教育发展的新形势和地方经济社会发展的新需求,贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,紧紧围绕人才培养这个中心,全面落实立德树人的根本任务,确立质量立校、人才强校、特色兴校、从严治校的发展战略,上下一心,群策群力,为建设特色鲜明的高水平专科学校的目标而努力奋斗!


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