学生的学习道路上，唯有热爱与希望是我们取得成功的重要法宝，只有我们坚持自己的热爱，才会找到真正的美好希望，我们唯有无时无刻的优化自己，不断的进步，不断的成长，我们才会逐渐变成更加优秀的自己，我们要扩大自己的知识储备量，让自己对自己的未来有较好的规划，拥有较大的人生格局，让我们的明天更加的光芒万丈，让我们的未来更加的完美，让我们的梦想成真。
学校教育模式
学校坚持育人为本、德育为先，不断加强和改进德育工作，创新德育内容、方法和途径；组织保障有力，管理机制健全，德育工作队伍素质高；校风校纪好。主动适应贵州经济社会发展和企业用人需求，形成了对接产业、企业、岗位的专业和课程建设的动态调整机制；目前有1个国家级示范专业，4个省级重点专业。建立了工学结合、产教结合的人才培养模式；深入开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学和岗位教学。根据职业教育的要求，学校坚持“双证融通”，确保实践教学内容与职业岗位对接，毕业生“双证书”取证率达90%以上。学校建立了理论与实践相融合、教学内容与岗位需求相适应的课程体系，形成了适应新兴产业、新职业、新岗位的校本课程，突出“做中学、学中做”的职教特色，取得了很好的教学效果。学校建立了专业带头人、骨干教师培养及专业教师企业顶岗实践制度，完善了教师队伍建设的长效机制。
校企联合办学
学校建立了稳定的校企合作关系和有效的合作办学机制。各专业都开展了校企合作办学工作，骨干专业校企合作成效显著；积极参与集团化办学，与28家人力资源培训机构和企业签订有“订单培养”协议，形成了稳定的“互利共赢”的校企合作关系，建立了“校企合作、工学结合”的长效运行机制。
招生计划
| 2019年招生专业和计划 | |||
| 专业大类名称 | 招生专业 | 招生对象 | 学制 |
| 农林牧渔类 | 园林技术 | 初中、高中 | 3年 |
| 园林绿化 | 初中、高中 | 3年 | |
| 现代农业技术 | 初中、高中 | 3年 | |
| 森林消防 | 初中 | 3年 | |
| 信息技术类 | 计算机应用 | 初中 | 3年 |
| 电子商务 | 初中 | 3年 | |
| 交通运输类 | 汽车运用与维修 | 初中 | 3年 |
| 城市轨道交通 | 初中 | 3年 | |
| 旅游服务类 | 景区服务与管理 | 初中 | 3年 |
| 医药卫生类 | 护理 | 初中 | 3年 |
| 土木水利类 | 工程测量 | 初中 | 3年 |
| 工程机械驾驶与维修 | 初中 |
3年 |
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| 贵州省林业学校2019年招生专业和计划 | |||
| 专业大类名称 | 招生专业 | 招生对象 | 学制 |
| 农林牧渔类 | 园林技术 | 初中、高中 | 3年 |
| 园林绿化 | 初中、高中 | 3年 | |
| 现代农业技术 | 初中、高中 | 3年 | |
| 森林消防 | 初中 | 3年 | |
| 信息技术类 | 计算机应用 | 初中 | 3年 |
| 电子商务 | 初中 | 3年 | |
| 交通运输类 | 汽车运用与维修 | 初中 | 3年 |
| 城市轨道交通 | 初中 | 3年 | |
| 旅游服务类 | 景区服务与管理 | 初中 | 3年 |
| 医药卫生类 | 护理 | 初中 | 3年 |
| 土木水利类 | 工程测量 | 初中 | 3年 |
| 工程机械驾驶与维修 | 初中 |
3年 |
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