护士的情感与情操美。重庆护理学校的情感是人的需要是否得到满足时所产生的一种内心体验。是人们内心世界的自然流露。是指人们对客观事物的喜、怒、哀、乐的外在表现。情感是心灵美的一个最基本要素，是重庆卫校护士特别重视的问题。护士的情感，是救死扶伤的特殊职业所决定的。护士面对的是病人，他们因病痛的折磨而造成情感缺欠或失去理智。而护士却要带着关心、爱护、体贴的情感为之进行治疗和护理。所以要求护士的情感应建立在热爱生命，热爱人民的基础上，要有益于患者，有利于病情，有利于健康的恢复。对病人要痛之于心，急之于行稳之于容。对病人要关心、热情、耐心，护理周到，把患者当亲人，使患者产生信赖感和安慰感。消除焦虑、忧郁、悲观恐惧等。理情绪，有益于疾病的康复。情操是人的一种深沉、稳定、高级复杂的情感。情操美是心灵美的基础。护士要具有美好的心灵，首先要树立高尚的情操，而高尚的情操是由正确的世界观、人生观所决定的。情操美是人生观在护士的道德责任、道德义务、道德良心、求知欲、自控力和追求真的具体表现。护士用正确的世界现去观察和对待人生问题，才能成为“忍届伸，利他人”的生活目的和态度，才能培育“燃烧自己，照亮别人”的蜡烛精神，树立“辛苦我自己、幸福千万家”的崇高情操。美好的情感，坚强的毅力，无私的精神是情操美的三个基本要素。其表现形式主要集中在道德感、理智感和美感三个方面。护士的道德感是对服务对象、合怍对象，以及本身行为举止是否符合职业道德要求所产生的内心体验。理智感是指人们的求知欲，追求真理和自控力方面的情感。护士救死扶伤要有能力和才华，如果没有求知欲的情感是无从获得的。护士要善于控制自己的情感，不能因自己不良的情感而影响病人的情绪。应做到：忧在心而不形于色，悲在内而不行于声。护士的美感主要有-+方面：第一，医、护、患之间人际关系的和谐美感。第二，护士的仪表、服饰美感。第三，护士的语言、表情姜感。护士尊医爱患，自尊自重、宽容大度、屈已让人就是美感的具体表现。
护士的诚实与宽容美。诚实美：是指人们在待人处事中所表 现的真挚、诚实的情感。不弄虚作假，认真扎实地接事物的本来面 目，内在规律办事，是中华民旗及人类的一种传统的美德，也是护士的职业美德之一。是心灵美的重要表现。我国无产阶级革命家周恿来同志说过．“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”美国科学发明家富兰克林 说“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”护士的诚实美，突出地表现在为护理事业而献身的思想和行为上。护士的诚实美可以美化患者的心灵而增强战胜疾病的信心和力量。促进病人早日康复，也可以美化护士的自身形象，以护士的自身形象影响患者。使患者从内心感到敬佩和赞誉，而提高护士的声誉，促进护风，院风和社会风气。
