教育过程要从传统的以教师为中心、转变为以学生为中心、以活动为中心、以实践为中心，倡导自主教育、快乐教育、培养学生的学习兴趣和习惯，使学生积极主动地学习和发展。现代教育强调个人尊重，鼓励人格发展。它支持不同的人格特质的不同教育方法和评价标准，以促进每个学生的整体发展。传统的封闭式教育模式已被打破，取而代之的是一种新型的开放式教育。它要求对不同层次，不同类型和管理系统的教育机构和部门进行灵活的设计和管理，它更推崇符合教育教学实践的弹性教学与弹性管理模式。
开设专业：
航空服务
基本学制：3年
培养目标：本专业培养机场、航空公司的空中乘务员和服务人员。
就业方向：主要向北京首都机场、上海蒲东机场、广州白云机场和深圳机场，定单输送航空乘务、机场票务、安检等工作人员。
职业能力要求：具有良好的语言沟通能力，具备特情应急处置能力，具备使用计算机处理办公事务能力。
专业教学主要课程：普通话、计算机、乘务礼仪、民航常识、航空客运、航空概论及技巧、广播词、旅游概论、空中乘务、公关礼仪、服务心理学基础、民航服务英语等。
专业（技能）方向：民航常识、民航勤务、特情处置应变、乘务礼仪。
对应职业（岗位）：航空乘务、机场票务、导乘、引领、安检、护卫等。
职业资格证书举例：计算机一级、普通话二级甲等，对应岗位职业资格证书。
继续学习专业举例：可对口升入航空、航天类大学继续学习。
铁道运输管理（列车乘务）
基本学制：3年
培养目标：本专业培养铁路、火车站、地铁等场所的乘务员和服务人员。
就业方向：主要面向国内铁路集团和地铁公司，从事乘务员、票务、配餐、安检等服务工作。2009年被北京和广州铁路集团授予《列车员培训基地》，定单输送高铁服务人员。
职业能力要求：具有良好的语言沟通和使用计算机能力，具备特情应急处置能力。
专业教学主要课程：普通话、计算机、服务心理学基础、乘务礼仪、列车常识、铁道运输、广播词、旅游心理学、旅游概论、专业英语等。
专业（技能）方向：列车常识、车站勤务、特情处置应变、乘务礼仪。
对应职业（岗位）：高铁乘务、车站票务、导乘、引领、安检等。
职业资格证书举例：计算机一级、普通话二级甲等，对应岗位职业资格证书。
继续学习专业举例：可对口升入相关铁道、铁路运输类大学继续学习。
休闲服务（高尔夫服务与管理）
基本学制：3年
培养目标：本专业培养高尔夫球场的教练员和服务人员。
就业方向：与深圳安德鲁高尔夫公司合作，主要面向国内各大高尔夫球场，定向输送从事高尔夫教练、助教员等服务工作人员。
职业能力要求：具有良好的语言沟通和使用计算机能力，具备打高尔夫球能力和开球车能力。
专业教学主要课程：普通话、计算机、服务心理学基础、公关礼仪、玩转高尔夫，旅游心理学、旅游概论、专业英语等。
专业（技能）方向：高尔夫常识、打高尔夫技能、开球车、服务礼仪。
对应职业（岗位）：高尔夫教练员、助理教练员、球童等。
职业资格证书举例：计算机一级、普通话二级甲等，高尔夫教练员资格证、助教资格证、球车驾驶证。
旅游服务与管理
基本学制：3年
培养目标：本专业培养旅游风景区、旅行社服务与旅游基层管理人员和酒店方向的服务人员。
就业方向：主要面向国内各大旅游景区、旅行社和五星级酒店，从事景区解说（导游）、售票、景区管理和酒店服务工作人员。
职业能力要求：具有良好的语言沟通和使用计算机能力，具有风景区管理、解说、景区服务、旅行社外联、文秘、票务的技能、具有较强的表达能力和人际沟通能力，具备旅游组织策划、经营管理、旅游市场营销能力。具备酒店前厅、客房服务工作能力。
专业教学主要课程：普通话、计算机、导游基础、旅游概论、旅游地理、旅游心理学、旅游管理、风景区服务、旅行社业务与管理、旅游政策与法规、旅游市场营销、客房服务、前厅服务等。
专业（技能）方向：具有良好的语言沟通和使用计算机能力，具备解说、导游技能，具备客房前厅服务技能。
对应职业（岗位）：景区解说员（导游）、票务、前厅服务员、客房服务员等。
职业资格证书举例：计算机一级、普通话二级甲等，解说员资格证、客房服务中级资格证、前厅服务中级资格证。
收费标准：
我校是教育行政部门批准成立的中等职业技术学校，学生享受国家免除学费，家庭经济困难学生每月享受150元助学金生活补助。开校读书时各专业只交杂费1100元/期（包含书本、水电、住宿等费用）。学校伙食实行定餐制，每人生活费约350元/月，实行10天结算制。
