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四川省大英县铁路中等职业技术学校师资如何_办学特色是什么

发布时间:2026-06-16 阅读:

摘要:将一流的学生培养成一流人才的老师算不的是好老师,只能算是一个三流的老师

将一流的学生培养成一流人才的老师算不的是好老师,只能算是一个三流的老师,只有把一些三流学生培养成一流人才的老师才是好老师,才算的上是一流的老师。任何一个老师因为培养三流学生而获得成功的都是能够成好的老师的,因为在教育界流传着这样一句话就是站上讲台的老师只是一名合格的老师,站稳讲台的老师确是能力非常强的老师,而站好讲台的老师就是专家型的老师了,所以学校老师不仅要站上讲台,站稳讲台还要站好讲台。

大英县中等职业技术学校办学历史悠久,占地230亩,建筑面积7万多平方米,开设有多个中职和对口高职等系列专业,是一所融职业中专、中高职衔接教育、短期培训、技能鉴定、公共服务为一体的新型国家级重点中等职业学校。现有学历教育在校生4300余人,非学历教育每年培训企业员工及农民工4000人次以上。现有职教教职工281人,专业教师117人,双师教师87人,本科及以上学历96%,市学术技术带头人1人,特级教师2人,遂宁市名师3人,县教学名师5人,县、市骨干教师20人。省中职教学指导委员会委员2人,市中职教学指导委员会主任(成员)5人。省技能大赛优秀辅导教师8人次,市技能大赛优秀辅导教师150人次,省科技创新大赛优秀辅导教师23人次,省文明风采大赛优秀辅导教师18人次。两名教师代表四川省参加全国职业院校教学技能大赛获一等奖,三名教师代表遂宁市参加全省中职学校教学技能大赛获二等奖。

学校以“提升学生才能、成就教师事业、打造学校品牌、服务地方经济发展”为办学宗旨,以“立身有信度,就业有优势,升学有基础,创业有能力”为培养目标,坚持“以提高质量为核心,以改革创新为动力,以校企合作为主线,以课程改革为重点,以教学改革为支撑,以队伍建设为保障”的原则,不断深化办学模式、培养模式、教学模式以及评价模式改革,不断创新教育内容,完善内部管理,加强队伍建设,不断坚持引企入校、办校入企,形成了“创新求实、结合实际”的教学特色、“紧贴市场,打造品牌”的专业特色以及“校企合作、工学交替”的人才培养特色,逐步成为办学特色鲜明,推动区域产业升级发展的职教新高地。

教学管理学校实施“分层”教学模式,让存在个性差异、学习基础不同、个人发展需求不同的学生,都得到充分的发展。学校与四川农业大学、西华大学、成都航空职业职业技术学院、四川职业技术学院、四川纺织专科学校、四川交通职业技术学院等院校合作,让有升大学愿望且文化基础不好的学生顺利升入大学;与遂宁英创力电子有限公司、三一重工、上海大众汽车、三星电子、成都宝和等企业合作,培养高技术技能人才,让有就业愿望的学生顺利到“高端”就业岗位就业,找到一份体面的工作。与英创力电子有限公司、四川飞亚曲轴等企业合作举办现代学徒制卓越技能人才培养试点班、实施“三段互渗交融”人才培养模式。各专业均办有就业技能班、“中高职衔接”升大学班、“高职单招”升大学班、“普通高考”升大学班。 几年来,学校各专业为社会企业培养和输送了一大批初、中级专业技能人才和管理人才,为大专院校输送了大批优秀大学生。历届毕业生都受到成都、北京、昆明、广州、深圳、苏州、杭州、上海、东莞、珠海等地用人单位的广泛好评和青睐。

关键词:四川省,大英县,铁路,中等,职业,技术学校,将,

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