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威宁自治县中等职业学院师资如何_就业率怎么样

发布时间:2026-05-09 阅读:

摘要:学校教育的基本目的是“培养人”。个人之间的客观差异是我们追求个人发展教育和寻求优质教育突破的起点。

学校教育的基本目的是“培养人”。个人之间的客观差异是我们追求个人发展教育和寻求优质教育突破的起点。努力改善办学条件,优化学校管理,推进综合素质教育,建立专门的学校管理措施,加强综合性学校文化建设,并努力在五年内创建优质的现代化学校。所谓的“发展人格”,对于教师来说,就是在尊重学生个体差异的基础上,以独特有效、科学的教育方法教育学生。学生需要不断突破并以整体方式发展。追求内心的自我,体验丰富多彩的生活,实现美好生活。

威宁自治县中等职业学校是威宁自治县唯一一所融中职学历教育、职业技能培训、成人教育为一体的综合性中等职业学校。其前身为威宁自治县职业技术高级中学,威宁自治县职业技术高级中学成立于1958年,1984年由毕节地区行署行文更名为“威宁县职业学校”,1987年,毕署〔1987〕第025号批复更名为“威宁自治县职业技术高级中学” ,2013年4月,威宁自治县委、自治县人民政府对威宁自治县职业技术高级中学、威宁自治县草海艺术学校和威宁自治县卫生职业技术培训中心三所学校的职业教育资源进行整合,并更名为“威宁自治县中等职业学校”。2014年,根据黔人社厅通〔2014〕321号文件,设立贵州省第一五五所国家职业技能鉴定所。同年,根据毕人设复〔2014〕279号文件批复,设立“威宁县技工学校”,2016年6月,通过省级示范性中职学校评估验收,属全省四十一所省级示范性中等职业学校之一。

学校坐落于风光秀丽的高原湿地草海之滨,西靠威宁八景之一“六洞桥”。学校占地面积225亩,建筑面积68360平方米,总投资4.5亿元。现有教职员工610人,专任教师522人,专业课教师401人,双师型教师111人。现有正高级职称教师4人,副高级职称教师60人,中级职称教师126人。在校学生8458人。现有学前、医学、综合三个学部,涵盖学前教育、护理、农村医学、汽车维修、物流管理等18个专业。有视唱练耳实训室、护理实训室、电脑组装实训室、服装制作与设计实训室等44个实训室,与“威宁南海修理厂”合作建成占地1200平方米的汽车维修实习实训基地,与“北京湘鄂情公司”合作建成占地670平方米的酒店管理服务实训基地,与“贵州天启文化传播有限公司”合作建成占地670平方米的广告设计与制作标准车间。

学校重视联合办学,与贵州省交通职业学院、六盘水职业技术学院合作采取(2+3)模式兴办汽车应用与维修专业、医学类专业。加强校企合作,学校与重庆达方电子有限公司、上海五菱汽车制造厂、深圳智乐文化传播有限司、威宁自治县4星级酒店泰丰园、草海罗义蔬菜基地、草海农机装配有限公司、威宁自治县广电网络公司等多家企业建立了校企合作关系,进一步促进学生就业,近三年来,我校毕业学生推荐就业率保持在95%以上。

学校抢抓贵州省实施教育“9+3”计划的大好时机,始终秉承省教育厅“职校建到园区去,车间搬到学校来,专业围绕产业办,学生就近能就业”的办学要求;采取“对外借力,对内提质”的办学路径;坚持“面向市场开办专业、面向企业培养人才、面向岗位训练技能”; 以“学做人、学技能、学文化、学生活”为办学理念,严格贯彻“实用、实效、实际、创新 ”的教学原则,强调“理实一体,强化技能”,从根本上提升学生的专业水平和操作能力;以“培养技能人才、服务地方产业经济、打造一流中职学校”为目标。努力提高质量、扩大规模,增强实力,提升我校办学水平,服务地方经济,进一步促进职业教育的发展。

关键词:威宁,自治县,中等,职业,学院,师资,如何,

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