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江苏常州刘国钧高等职业技术学校办学理念是什么_获得了什么奖

发布时间:2018-11-29 阅读:

摘要:教化之本,出于学校,文化育人是一种既古老又崭新的教育理念,自古以来即是教育的核心。

教化之本,出于学校,文化育人是一种既古老又崭新的教育理念,自古以来即是教育的核心。学校因文化而驰名,学校因文化而恒久。学校文化之于一所学校的意义,犹如灵魂之于生命、思想之于人类,是一所学校凝聚力和活力的源泉。富有魅力的学校文化可以无形,却是最疏而不漏的天网;可以无言,却是最掷地有声的宣言。它能汇成一股强大的文化力,提升学校自身的核心竞争力,释放学校无穷魅力,引领学校最终成为教育品质卓越、育人成绩斐然的省级示范性高中。

常州刘国钧高等职业技术学校是全日制公办学校。学校的建设和发展得到华夏基金会、刘国钧教育纪念基金会以及海内外各界人士的支持和帮助。学校创建于1989年,建校初期就确立为地方经济社会发展“培养应用型技术人才”的目标。1996年被评为国家级重点职业学校,2002年经国家级重点职业学校复评估,学校综合实力在全省同类学校中名列前茅。2005年底经江苏省教育厅批准升格为高等职业技术学校。2007年被评为全国教育系统先进集体。2015年被教育部确认为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。2016年被确定为江苏省高水平现代化职业学校、江苏省首批智慧校园建设学校,2017年认定为江苏省现代化示范性职业学校。

学校设“3+4”分段培养(中职+普通本科)、五年一贯制大专和三年制职业中专学制模式,现有在校全日制学生5400余人,各类业余培训年均达10000余人次。教职工350余人,其中硕士研究生145人,博士研究生2人,副教授及以上高级职称教师超过40%,其中正教授3人。有江苏省名师工作室3个。

学校下设机电工程、信息(物联网)工程、交通工程、经济管理、艺术设计等5个专业系和本科部、体育部2部。现有机电技术应用、汽车整车与配件营销等2个国家级职业院校示范专业点;计算机网络技术、机电一体化技术等2个省级现代化专业群;计算机网络技术、机电一体化技术、会计、数控技术、国际贸易实务等5个省级品牌专业;动漫设计与制作、应用化工技术等2个省级特色专业;财会、机电技术、计算机网络技术等3个省高水平示范性实训基地及机电一体化技术省级现代化实训基地、数控技术省技能教学研究基地。汽车检测与维修技术被确认为江苏省现代学徒制试点专业、教育部现代学徒制试点专业。

学校形成了“要求严、学风好、基础实、技能强”的办学特点,“为学生创造价值、为教师创造机会、为社会创造效益”的办学理念,“为增长智慧增强技能走进来、为报效祖国服务人类走出去”的校训,“责任、奉献、理性、进取、影响力”的教师精神及“因为我的存在而让学生感到幸运”的师德风尚。

学校坚持“全面强化规范管理、全面促进内涵建设、全面提高办学质量”,积极推进专业建设、校企合作等工作;秉承“幸运教育、幸福成长”教育理念,重视技能优才、管理优才培养及学生综合素养提升。在“江苏技能状元”大赛,全国、省市各级技能大赛中,成绩丰硕,位居全省前列。获国家教学成果二等奖、江苏省教学成果特等奖、江苏技能状元大赛高技能人才摇篮奖、常州市高技能人才突出贡献奖等荣誉。广大毕业生以良好的职业道德、厚实的文化知识和较高的专业技术技能水平,深受企事业单位欢迎。

关键词:江苏,常州,刘国钧,高等,职业,技术学校,办学,

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