
大赛分为作业治疗竞赛组和物理治疗竞赛组,每组竞赛选手分别需要从患者康复评定、治疗方案书写和讲解、康复治疗技术演示三个方面的进行比赛。本次共18名选手参加技能决赛,为使比赛更加接近临床真实场景,比赛选手评定和操作对象是真实患者,中心医院康复医学科治疗师和学校康复教研室教师担任此次比赛评委,采用理论成绩和技能成绩综合评定的方式进行评判。最后,通过现场比赛,分别评出物理治疗竞赛组和作业治疗竞赛组的一、二、三等奖。
赛后,评委对选手进行点评。评委结合自己的工作经历提醒各位选手在以后的临床工作中一定要注意医患的沟通技巧、患者的安全防护和家属的康复教育。
本次大赛的成功举办,进一步推动了康复治疗技术专业的教育临床实践教学改革,提高了医学生临床实践能力、培养质量;同时丰富了学生第二课堂生活,巩固了学生临床基础理论和实践操作技能,便于同学们在临床实习期间能更好的适应临床工作的需求。


