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四川省工业设备安装技工学校2026年招生简介

发布时间:2026-06-22 阅读:

摘要:2025年四川省工业设备安装技工学校招生简介 四川省工业设备安装技工学校概况 四川省工业设备安装技工校始建于1978年3月,始建称谓:四川省建筑安装技工学校。建校初期,校园坐落

2025年四川省工业设备安装技工学校招生简介

四川省工业设备安装技工学校概况

四川省工业设备安装技工校始建于1978年3月,始建称谓:四川省建筑安装技工学校。建校初期,校园坐落在四川省乐山市峨眉红旗山,1978年经过严格考核的“返城知情”成为学校首批学生。因企业发展的需要,1979年在原四川省建筑安装技工学校一分为二,成立了;四川省第一建筑工业设备安装技工学校”和“四川省第二建筑工业设备安装公司技工学校”,校区分别坐落在乐山市峨眉和绵阳市安县。  

1987年,四川省第一建筑工业设备安装技工学校和四川省第二建筑工业设备安装公司技工学校组合为“四川省工业设备安装技工学校”,校园随之迁至成都市青白江。  

三十九年载的风雨历程,省安装技校伴随着国家现代化工业发展的步伐茁壮成长。从建校初期的“只招城镇户口、培养职工子弟,为本企业服务”的办学模式,到后来“面向社会、为社会培养专业技术人才”的转变。三十九载的历程铸就和培养了40000多名合格的安装技能人才和社会其他有用人才。  

三十九年的风雨沉淀了省安装技校的核心价值观:它是一种责任,一种品质,一种精神,激励着安装技校人信心百倍为创造辉煌的未来奋斗不息!

四川省工业设备安装技工学校专业介绍

一、高级工层次 (初中起点五年制,高中起点三年制,中级技工起点两年制)

专 业

专业细分

学制

招生人数

机电设备安装与维修

(高级技工)

设备安装调试方向

电气设备安装方向

五年

40人

机电设备维修与管理方向

五年

40人

建筑设备安装

(高级技工)

建筑水电安装方向

五年

40人

电气设备安装方向

工业管道安装方向

五年

40人

招生对象及条件:

1.具有初中学历的应往届毕业生且身体健康,无传染性疾病和残疾者均可报名;

2.凡被其他学校开除或在公安机关有违法记录的不予报名;

3.身体有纹身者不予报名。

二、普通高考升学班 (高中升学班)  初中起点

通过三年学习,参加全国统一普通高考或参加对口高职院校组织的自主招生考试,可升入本科院校或专科院校就读。

三、特色重点就业大专班

专   业

学制

招生人数

建筑工程

五年

30人

机电一体化

五年

30人

会计电算化

五年

30人

电子商务

五年

30人

幼儿师范

五年

20人

汽车运用与维修

五年

20人

招生对象及条件:

1)具有初中学历的毕业生且身体健康,无传染性疾病和残疾者均可报名;

2)凡被其他学校开除或在公安机关有违法记录的不予报名;

3)身体有纹身者不予报名。

四、中等技校层次 初中起点

专 业

专业细分

学制

招生人数

机电设备安装与维修

(机电一体化)

工业设备安装方向

三年

40人

机电设备维修与管理方向

三年

40人

建筑设备安装

建筑水电安装方向

三年

40人

工业管道安装方向

三年

40人

安装钳工方向

三年

30人

起重吊装方向

三年

30人

消防工程技术

消防工程安装维护方向

三年

30人

冷作钣金工

铆工方向

三年

30人

焊工方向

三年

30人

通风工方向

三年

30人

机械加工技术

各种机床操作方向

三年

20人

文秘

事务秘书方向

三年

20人

商务秘书方向

三年

20人

电子商务

网络营销方向

三年

20人

商务秘书方向

三年

20人

招生对象及条件:

1.具有初、高中学历的毕业生且身体健康,无传染性疾病和残疾者均可报名;

2.凡被其他学校开除或在公安机关有违法记录的不予报名;

3.身体有纹身者不予报名。

五、专科层次(网络远程教育)

专   业

学制

毕业证颁发院校

备   注

建筑管理

2.5年

国家开放大学

 

工商管理

2.5年

国家开放大学

物业管理

2.5年

国家开放大学

工程造价

2.5年

国家开放大学

行政管理

2.5年

国家开放大学

水利水电工程与管理

2.5年

国家开放大学

建筑工程技术

2.5年

国家开放大学

建筑工程管理

2.5年

国家开放大学

招生对象:

具有高中或者同等学历的应往届毕业生或者社会青年均可报名;

六、本科层次(网络远程教育)

专   业

学制

毕业证颁发院校

备   注

行政管理

2.5年

中国地质大学


关键词:四川省,工业,设备安装,技工学校,2026年,招生,

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