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滨州医学院办学条件设施如何

发布时间:2026-02-19 阅读:

摘要:学校的指导思想是让每个学生尽快改善原有的基础上,尊重个人和鼓励个性发展,鼓励有才华和多方位多渠道学习。学校教学从实际出发,因材施教,对学习基础较好的学生进行有针

学校的指导思想是让每个学生尽快改善原有的基础上,尊重个人和鼓励个性发展,鼓励有才华和多方位多渠道学习。学校教学从实际出发,因材施教,对学习基础较好的学生进行有针对性的培养,对学习基础薄弱的学生,教师一视同仁,根据学生情况,加大辅导力度,使学生的学习成绩在原有基础上有较大提高。学校小学部确立了“一切为了学生,为了一切学生”的办学宗旨,提出了“突出双基、培养能力、发展个性、提高素质”的16字办学方针,致力于建设素质教育基地,努力培养德智体美劳五育并举,学有特长,全面发展的好学生。

学科专业 设有临床医学、口腔医学、护理学、中医学、医学影像学、麻醉学、预防医学、生物技术、药学、应用心理学、医学检验、眼视光学、康复治疗学、特殊教育、听力与言语康复学、生物制药、制药工程、假肢矫形工程、中药学等30个本科专业。是山东省博士学位授予立项建设单位,拥有硕士学位授权一级学科6个、二级学科39个,硕士专业学位授权点5个。有国家特色专业4个,山东省高水平应用型立项建设专业群4个、省级特色专业8个;省部级重点学科8个,其中临床医学学科进入ESI全球排名前1%,护理学、基础医学进入“软科中国最好学科排名”前50%。有国家中医药管理局重点研究室1个,省级重点实验室5个、省级人文社科基地1个、省级高校协同创新中心2个、省级医药卫生重点实验室9个,直属附属医院有省级临床重点专科21个。有省级精品课程(双语教学示范课程)32门,省级实验教学示范中心3个,省级人才培养模式创新实验区1个。

科学研究 近5年,承担科研课题1536项,其中国家自然科学基金课题102项(含重点项目2项),省部级课题251项;科技成果获省部级奖励17项,其中一等奖3项、二等奖8项;承担省级教学改革项目31项,获省级教学成果奖9项、研究生教育省级教学成果奖4项、省级优秀教材奖4项;出版专著275部、教材488部;发表论文2447篇,其中被SCI等收录和转载601篇,核心期刊929篇;获专利188项,其中发明专利85项。主办《中国医院统计》和中国学术期刊综合评价数据库来源期刊《滨州医学院学报》,均向国内外公开发行。

师资队伍 现有教职医护员工6686人(含2所直属附属医院),其中专任教师1098人;教授(含具有正高级专业技术职务人员)203人,副教授(含具有副高级专业技术职务人员)492人;博士352人,硕士1649人;聘有院士5人;有国家“千人计划”2人、“长江学者”讲座教授1人,全国模范、优秀教师5人,教育部新世纪优秀人才3人,享受国务院特贴专家6人;“泰山学者”特聘专家(教授)15人,山东省有突出贡献的中青年专家4人、卫生系统杰出学科带头人(泰山医学家)和青年重点科技人才3人、高校重点学科(实验室)首席专家2人,省级教学名师8人、优秀教师(研究生指导教师)6人;全国黄大年式教师团队1个,省级教学团队5个,省级科研创新团队1个。

条件设施 现有烟台、滨州两个校区,占地1616.8亩,总建筑面积63.7万平方米;资产总值12.5亿元,教学科研仪器设备总值2.33亿元;图书馆藏书240万册;有直属附属医院2所、非直属附属医院19所、教学医院14所、实践教学基地140余所;教学实习用床位28000余张。滨州附属医院是山东省区域医疗中心,建筑面积18万平方米,资产总值15.4亿元,仪器设备总值4.8亿元,规划床位2招生0张。烟台附属医院建筑面积25.5万平方米,规划床位2200张。

交流合作 先后与美国阿拉巴马大学、英国西苏格兰大学、德国柏林夏洛蒂医科大学、法国斯特拉斯堡大学、瑞典国家生命科学中心、奥地利欧亚太平洋大学联盟、芬兰卡累利阿应用科技大学、加拿大多伦多大学、新西兰东部理工学院、日本学校法人育英馆、韩国岭南大学等40所高校和医疗机构,与首都医科大学、南京医科大学、华东师范大学等国内知名高校,与山东国际生物科技园、愉悦家纺、绿叶制药、渤海制药、荣昌制药等大型医药集团,建立了友好交流与合作关系,在人员交流、联合培养研究生、共建项目、科研攻关、协同创新等方面取得了较好成果。


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