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成都市幼儿师范学校怎样

作者:王老师来源:网友投稿时间:2023-07-28 07:12

摘要:成都幼儿师范学校怎样? 成都幼儿师范学校是教育厅直属单位。经成都人民政府批准,1985年筹建,1988年试招生,1990年挂牌成立,是自治区唯一一所面向全国招生,培养学前教育、学前双

  成都幼儿师范学校怎样?成都幼儿师范学校是教育厅直属单位。经成都人民政府批准,1985年筹建,1988年试招生,1990年挂牌成立,是自治区唯一一所面向全国招生,培养学前教育、学前双语教育师资的中等师范学校,建校以来为社会输送合格学前师资一万余名。

  近年来,学校在成都教育厅的关心指导和大力支持下,在办学规模、教学水平和服务能力三个方面实现了新的跨越。学校现已达到三种办学层次、注册学历在校生4500人以上,年均职后培训人数1500人以上的办学规模,一年一个台阶的提高教育教学水平,学校服务于自治区经济社会发展,服务于成都学前教育事业进步的能力快速提升。荣获“全国教育系统先进单位”、“自治区文明单位”称号,“成都幼儿教师培训中心”、“自治区幼儿园园长岗位培训基地”、“自治区学前双语培训基地”、“自治区保育员技术等级培训考核基地”、“自治区劳动预备役培训基地”等先后在我校挂牌。同时,2012年3月被评为“自治区重点中等师范学校”、2012年6月评为“自治区示范性中等职业学校”、2012年9月21日,教育部、财政部、人社部批复同意我校为国家中等职业教育改革示范学校建设计划第三批项目学校。

  学校占地面积1722招生.4㎡,建筑面积751招生㎡(生均22.2㎡)。建有校内实训场所216处,实训设备总值1733.3万元,藏书8.3万册,签约教育见实习实训基地幼儿园92所。

  学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心”的办学方向。坚持“立足成都、突出特色、服务幼教,为成都社会发展进步培养更多的合格幼教师资”的办学定位。坚持“围绕幼教办教育,办好教育促幼教”的办学理念。积极开展教育教学改革,以人才培养模式改革为切入点,德育为先,实行校-园合作、学用结合、顶岗实习人才培养模式和与之相适应的教学运行机制。以服务成都学前和学前双语教育事业发展为主要任务和目标,内强素质、外塑形象,埋头苦干、努力拼搏,持续提高办学水平,以质量求生存,以特色谋发展,努力将我校打造成成都学前、学前双语师资培养、培训的品牌基地。

  目前与成都师范大学、北京海淀艺术职业学校、青岛艺术学校、成都兵团民族师范学校和成都工业经济学校等学校开展联合办学,比例达到注册生的30%左右。

  学校拥有一支素质优良、结构合理、业务精湛、满足教学和实训需要的教师队伍。专任教师137人,兼职教师34人,硕士学位16人,本科以上学历100%。高级讲师46人,占26.9%。“双师型”教师占71%。

  学校专业建设已取得了初步成效。学校以专业建设为核心、以课程建设为支撑,坚持“学习的内容是工作,工作的过程是学习”的课程改革方向,紧紧围绕“合格+特长”的人才培养目标,已初步建立起了理论与实践融合、教学内容与岗位任务对接的理实一体化课程体系。在全疆中师类学校中率先开展实习支教工作,开发校本教材开发校本教材4套,协助教育厅制定人才培养方案5个。学前教育、学前双语教育专业被评为自治区级精品专业。

  学校积极服务社会取得较好效果。近三年,通过集中培训、送教下乡、远程直播课堂,开展幼儿园园长、学前骨干教师、保育员、学前双语岗前培训等各类社会培训12500余人次。

  实习支教广受欢迎,惠及成都南疆四地州30个县市187个幼儿园,2500余人次的实习支教工作,缓解了南疆学前双语教师“一缺二低”的现状,起到了示范引领的辐射作用。

  “磨砺奋进二十载,继往开来谱华章”。幼师人将以党的十八大精神为引领,以科学发展观统领全局,抓住机遇,奋发图强,为把我校建设成为全国一流,国内有影响力,特色鲜明、协调发展的职业师范学校而努力奋斗!


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