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四川省国际标榜职业学院2021年招生简介

作者:校办来源:网友投稿时间:2024-03-11 05:21

摘要:四川国际标榜职业学院是国家批准的全日制普通高校,同时开展多层次的继续教育。学院创办时间是19招生年,主要是以培养艺术(时尚)设计专业人才为目标,在服务人们美与健康生活需

四川国际标榜职业学院是国家批准的全日制普通高校,同时开展多层次的继续教育。学院创办时间是19招生年,主要是以培养艺术(时尚)设计专业人才为目标,在服务人们美与健康生活需求的职业领域,培养具有民族文化传承修养和国际视野的高素质技能型专门人才。努力创建传承中国优秀文化与技艺,博雅精专,具有中国特色而又国际化的技术应用型精品高等职业学院。2016年学院全日制普通高等教育在校生规模已达到9招生7余人,为社会培养高职人才13691人,非学历技能人才26000余人,境外非学历学生2165人。

 

  师资力量

 

  学院开放的体制优势,广纳海内外人才,教师年富力强,精力充沛,专业化发展,建立了以“双师素质”教师为主的多元结构教师队伍,副教授以上教师有40余人。打造省级重点专业2个,省级示范专业2个;引进非物资文化遗产传承人2人,能工巧匠6人,专职外籍、港台专任教师20名,每年还邀请多名国内外知名专家在校兼职、讲学、开设讲座。

 

  在实践教学上,学院通过对综合服务实体、校外实训基地、校内实训场所等资源进行整合形成了坊校合一的校企合作模式,通过课程项目实践、仿真综合实践、校外顶岗实践建立分层递进的实践教学体系。

 

  办学特色

 

  二维三分人才培养模式

 

  第一课堂、二课堂、三课堂联动,提升学生综合素质

 

  建立三三教学保障体系

 

  形成“以美与健康提升人的生命品质”为文人特征的校园文化环境

 

  国际化

 

  学院全面引进美国国际标榜丰富的教育资源、英国达德利学院相关职业教学系统及英国国家职业资格认证教学评估体系(NVQ),香港服饰教育体系。通过国际导师执教、双语教学、境外学习列入教学计划、教与学国际交流活动、国际赛事、开拓留学渠道等,为学生创造一个国际化的学习环境。

 

  国际化不仅体现在国际先进的教学体系,还体现在国际化的校企合作。学院先后与全球知名企业如宝洁、欧莱雅、毓碧、Fabricant de Parfums、Deltate 设计公司等合作,建立国际化人才培养基地。同时,学院与日本宝贝蒙合作建立国内最高水平的实训中心,与韩国龙仁松潭大学合作建立3D打印技术工作室。

 

  艺术氛围

 

  传承和吸收中华民族文化和民间艺术精华。设立中国传统养生美容、古旧家具修复与保护等民族特色专业,吸纳国际留学生,将民族优秀文化传播到世界。在各专业的学习过程中,通过民族手工技艺的学习,注重引导学生对民族元素的吸纳、消化与创新。

 

  将艺术品位延伸到校园文化建设之中:绿色环保生态型的校园、洋溢着浓郁艺术气氛的建筑和装饰、师生们良好的行为习惯与朝气蓬勃的精神面貌,展示了富有人文精神的校园文化;学院广纳百川,各类民族手工艺者以游学、寄居、演示和专题等形式到校教学或工作,给学生以民族手工艺的熏陶;学院建立的西部校园工作室在专家、民族手工艺者、学生之间,建立了相互沟通、交流和成长的另类空间。

 

  "留住手艺"是四川国际标榜职业学院的一个口号,它的根本用意是研发民族手工艺,开发民族独特技艺,将民族元素溶入时尚设计之中,将中国特别是西部民族及传统文化展示世界。四川标榜国际职业学院招生简介

 

  学院全称:四川国际标榜职业学院

 

  办学地点:四川省成都市龙泉驿区同安镇同策路3号

 

  办学层次及形式:民办普通高等职业院校。

 

  招生类别:高职专科、自考专科、成人专科、五年制高职、一年制中职。

 

  招生计划

 

  1、计划公布:分省来源计划与专业招生计划主要有两个公布渠道:一是由有关省(市、自治区)招生管理部门按规定的方式向社会公布;二是由四川国际标榜职业学院通过招生简介和学院网站等形式向社会公布。

 

  2、外语语种:商务英语专业要求考生的外语应试语种为英语,其它专业语种不限。非外语类专业学生的大学外语公共必修课为《大学英语》。

 

  3、体检标准:执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

 

  4、男女生比例:对男女考生无比例要求。

 

  录取原则及录取结果公布渠道

 

  1、录取原则:按照教育部的要求,实行学校负责、招办监督的体制;按照公平、公开、公正的原则择优录取。

 

  2、投档比例:四川国际标榜职业学院投档比例一般都控制在1:1.2以内,从高分到低分录取,无分数级差要求。

 

  3、非第一志愿:在第一志愿不满额的情况下,四川国际标榜职业学院愿意接收非第一志愿考生。

 


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